terça-feira, 29 de junho de 2010

Se Eu Fosse Um Dia O teu Olhar...

E tu as minhas mãos também...

segunda-feira, 28 de junho de 2010

Pudesse eu



Pudesse eu não ter laços
nem limites
Ó vida de mil faces
transbordantes
Para poder responder
aos teus convites
Suspensos na surpresa
dos instantes!

Sophia de Mello Breyner Andreson

Manuel Tito de Morais faria hoje 100 anos

sábado, 26 de junho de 2010

quarta-feira, 23 de junho de 2010

terça-feira, 22 de junho de 2010

quarta-feira, 16 de junho de 2010

quarta-feira, 9 de junho de 2010

domingo, 6 de junho de 2010

Confia!


Duvida da luz dos astros,
De que o sol tenha calor,
Duvida até da verdade,
Mas confia em meu amor.

William Shakespeare

sábado, 5 de junho de 2010

I miss you - Darren Hayes

Pedido à Ministra da Educação!


Senhora Ministra:


Tomei hoje conhecimento da sua nova medida de promoção do sucesso escolar. De facto, parece-me o ovo de Colombo e nem percebo como não nos lembramos todos dela antes!

Se temos um país onde ensinar é cada vez mais difícil pois aprender tornou-se coisa coisa desnecessária e opcional, porque não atalharmos caminho e permitirmos a quem não tem qualquer interesse em andar na escola, que chegue logo ao fim, "sem passar pela casa de partida"?

Na verdade e ao contrário dessas vozes chatas do costume, parece-me uma decisão que tem muito mérito; poupa dinheiro dos contribuintes, pois permite que os eternos cábulas acelerem e deixem de andar na escola a consumir recursos; poupa os nervos dos professores pois assim se veêm livres de elementos perturbadores que só causam confusão; deixa as turmas mais leves, o que permitirá certamente poupar muito dinheiro...

Só tenho um reparo, senhora ministra, e é essa a razão da minha missiva:

O facto de a medida se aplicar apenas a quem esteja a frequentar o 8º ano parece-me muito restritivo. A bem do princípio da igualdade, consagrado no artº 13º da CRP que por enquanto vigora, peço-lhe que reconsidere e retire da sua proposta o requisito em causa.

É que, veja bem, senhora ministra, eu tenho um aluno matriculado no 3º ano ( a antiga 3ª classe, como penso que saiba) que tem 15 anos feitos. É uma criança (!!) com pouca motivação, até costuma ir a conduzir para a escola pois tem alguma preguiça de andar a pé!

Por regra costuma insultar e agredir colegas e professores, mas a psicóloga da minha escola encontra-lhe potencial pois, quando ele se ofereceu para me furar os 4 pneus, ela achou louvável o facto de ele ter discernimento para perceber que os pneus são quatro e não três, ou cinco...

Vá lá senhora ministra, a senhora parece-me uma pessoa com bom senso e vontade de deixar obra, permita lá que o rapaz vá para o 10º ano! Eu prometo-lhe que continuarei a tentar que ele consiga reconhecer as letras do nome próprio! Para assinar o exame...

terça-feira, 1 de junho de 2010